S07-12 00

Canto y bienestar: Una exploración de intervenciones educativas

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Bohdan Syroyid SyroyidUniversidad de Salamanca

Enfoque

Introducción

En el ámbito académico, es cada vez más frecuente la publicación de investigaciones que abordan la relación entre el canto y el bienestar emocional y mental. El canto es una forma universal de expresión humana que va más allá del mero entretenimiento. La presente comunicación pretende examinar críticamente la literatura existente sobre intervenciones exitosas en diversos contextos educativos donde el canto haya sido utilizado como instrumento para la promoción del bienestar.

Objetivos

  • Identificar el papel del canto en la promoción del bienestar emocional y mental.
  • Analizar las intervenciones educativas que incorporan el canto como herramienta para mejorar el bienestar.

Metodología

Esta investigación se basa en una revisión de la literatura académica relacionada con el canto y el bienestar, así como una revisión de intervenciones educativas que hayan implementado la práctica vocal de forma exitosa. Se empleará un enfoque cualitativo, a modo de análisis documental, para examinar artículos y publicaciones académicas relevantes sobre canto y bienestar.

Resultados y discusión

Los resultados de esta revisión resaltan la influencia positiva del canto en el bienestar emocional y mental de las personas. Se identificó que las intervenciones educativas que incorporan el canto de manera efectiva muestran efectos positivos en la reducción del estrés, la mejora del estado de ánimo y la promoción de la autoestima. Sin embargo, es esencial reconocer la necesidad de realizar más estudios experimentales que proporcionen una base empírica más sólida para respaldar la eficacia de la práctica vocal, tanto de forma individual como colectiva, para la mejora del bienestar. A su vez, la efectividad del canto se verá condicionada por el tipo de práctica que se haga, jugando un papel clave la práctica vocal del propio docente que actúa como ejemplo a imitar y la metodología empleada.

Conclusiones

El canto es una poderosa herramienta para promover el bienestar emocional y mental en personas de todas las edades. Las intervenciones educativas que incorporan efectivamente el canto tienen el potencial de mejorar la calidad de vida de las personas. Estos resultados preliminares subrayan la importancia de considerar el canto como una estrategia efectiva para promover una vida más saludable y equilibrada. También, se destaca la necesidad de llevar a cabo una mayor cantidad de estudios experimentales en diferentes entornos educativos y musicoterapéuticos que permitan avalar su eficacia.

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