Enfoque
Este simposio tiene como objetivo ofrecer a todos aquellos docentes que desarrollen su labor en el marco de las enseñanzas de Lengua, Literatura, la competencia comunicativa y sus didácticas, la oportunidad de compartir experiencias e investigaciones, que permitan progresar con éxito en la formación de los profesionales del futuro y el desarrollo de la ciudadanía. Con ello, pretende crear un espacio de diálogo y reflexión compartida sobre innovación en diversos ámbitos de actuación (educativos o del ámbito social) y visibilizar las buenas prácticas se generan en la actualidad.
Para ello, se pretende recoger, compartir y difundir aquellas prácticas y experiencias de éxito que se están desarrollando en diferentes contextos permitiéndonos reflexionar para lograr un beneficio común para toda la ciudadanía desde diferentes perspectivas.
Desde la docencia, por ejemplo, podemos y debemos beneficiarnos de las ventajas que ofrecen los soportes digitales aunando innovación y conocimiento: docente y alumno colaborando en la construcción de contenidos en los que las nuevas técnicas de aprendizaje permitan adquirir las competencias y destrezas suficientes desde la vinculación, el compromiso, el entusiasmo y el esfuerzo a los que se debe el saber humanístico.
La educación, en todas sus vertientes (desde la informal y no regulada, hasta la formal, académica o de otra índole) supone una herramienta de desarrollo y crecimiento personal con implicaciones tanto a nivel individual como colectivo, por todo ello, en este simposio se invita a la participación y presentación de ponencias y comunicaciones relacionadas con la descripción y estén alineadas de algún modo con las líneas de trabajo que se exponen a continuación.
Topics y líneas de investigación
- Literatura, nuevos formatos, creatividad, y metaverso
- El multilingüismo, la intertextualidad, la conciencia metalingüística u otras herramientas metodológicas en la didáctica de las lenguas y la literatura
- Multimodalidad, Transmedialidad y Multimedialidad para la didáctica de la lengua y la literatura.
- Desarrollo, análisis, planificación curricular, estrategias de formación del profesorado del área, programas de mentorización o tutorización…
- Resultados de investigación, revisiones sistemáticas de la literatura científica, proyectos y transferencia del conocimiento del campo
- Innovaciones, Experiencias y buenas prácticas en el área del simposio
