Enfoque
Introducción
La indagación es un enfoque educativo que involucra al alumnado en la exploración activa y el aprendizaje de conceptos científicos a través de la investigación y la experimentación. Es una metodología didáctica promovida en la literatura científica y en las reformas educativas debido a su eficacia para mejorar la alfabetización científica de los estudiantes. Sin embargo, su uso es limitado debido a la falta de recursos adecuados, la necesidad de una preparación extensa y el escaso dominio pedagógico por parte del profesorado.
Objetivos
Esta propuesta presenta las características de IndagApp, una innovadora aplicación educativa (app) diseñada para fomentar la enseñanza de las ciencias por indagación en las etapas de Educación Primaria y Secundaria.
Descripción de la app
IndagApp está disponible de forma gratuita para dispositivos Android con versión 5.0 o superior, así como para ordenadores con Windows 7 o posterior. El recurso consta de diez indagaciones que abordan contenidos científicos clave, como fuerza, flotabilidad, inundación, crecimiento bacteriano, formación de cristales, crecimiento vegetal, refracción de la luz, formación de valles, fuerza de gravedad y resistencia del viento, así como la fotosíntesis. Estas indagaciones se basan en los contenidos de las asignaturas de ciencias comunes en la Educación Primaria y Secundaria en España. IndagApp viene acompañado de cuadernos de alumnado con fichas descargables e imprimibles, disponibles en http://www.webciencia.es/
Todas las indagaciones en IndagApp siguen una estructura común basada en los principios fundamentales de la indagación científica y las fases del ciclo de indagación propuestas en la literatura científica:
(1) Orientación: se estimula la curiosidad a través de una historia en la que se plantea una problemática real y relevante para introducir la temática objeto de estudio.
(2) Pregunta: se formula una pregunta de investigación fundamentada en el problema presentado.
(3) Hipótesis: se emiten hipótesis relacionadas con las preguntas de investigación.
(4) Experimentación: el alumnado realiza una investigación experimental empleando simulaciones virtuales específicamente diseñadas para la app, recolectando datos y elaborando tablas y gráficos.
(5) Conclusión: por último, se extraen conclusiones a partir de los datos y se plantean preguntas relacionadas con las todo el proceso indagatorio para resolver el problema planteado al inicio de la indagación.
Este proceso implica al alumnado en el desarrollo y la evaluación de explicaciones científicas del mundo natural, a través de la participación en prácticas científicas, tales como la generación e interpretación de datos y la aplicación evidencias para explicar fenómenos naturales.
Conclusión
La falta de recursos y el tiempo de preparación son las razones comunes por las que la metodología de indagación no se utiliza con regularidad en la enseñanza de las ciencias, a pesar de sus beneficios. Para superar esta dificultad, se ha desarrollado IndagApp, una aplicación educativa mediante la cual el alumnado realiza investigaciones virtuales empleando Smartphones, tabletas digitales, u ordenadores, eliminando así la barrera de la falta de recursos. IndagApp integra de forma significativa las TIC en la enseñanza de las ciencias, lo que podría alentar al profesorado a adoptar la indagación más frecuentemente. Además, llena un vacío en la literatura al proporcionar recursos diseñados específicamente para esta metodología de enseñanza.
Josep Joan Centelles Serra
Comentó el 26/11/2023 a las 18:39:20
Enhorabuena por vuestra presentación. Me ha parecido muy interesante vuestra aplicación. ¿Habéis utilizado algún programa informático para realizar esta aplicación? Nos gustaría realizar alguna aplicación, y no tenemos experiencia.
Muchas gracias
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 27/11/2023 a las 01:31:24
Hola Josep,
gracias por tu comentario. La aplicación fue creada con los programas informáticos Unreal Engine 4 y Blender.
Un saludo.
María de las Mercedes Rodríguez Sánchez
Comentó el 07/10/2023 a las 21:54:58
Hola. Gracias por vuestra aportación. En mi opinión es importante trabajar la investigación en el aula, y su App parece ayudar a ello. Además, la interpretación de los resultados que los estudiantes obtienen pueden ayudar a desarrollar el pensamiento crítico. Entiendo que esta App podría contribuir a ello mediante la última fase del proceso de indagación.
¿Han observado algún resultado en este sentido?
Juan Paulo Jiménez Pavez
Comentó el 29/09/2023 a las 15:18:49
Estimada Iraya,
Muchas gracias por tu presentación, sin embargo me surge una duda ¿la IndagApp incluye definiciones de las variables o ese contenido debe ser enseñando antes por el docente? En Chile, y en el nivel de primaria, nuestros estudiantes tienen problemas identificando variables dependientes, independientes y control. ¿deben mis estudiantes saber ese contenido antes de usar la app? Saludos!
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 29/09/2023 a las 15:58:11
Estimado Juan,
la aplicación cuenta con estrategias de andamiaje como videotutoriales y texto informativo. En concreto, hay un vídeo explicativo que define los tipos de variables y explica como identificarlas incluyendo un ejemplo; no obstante, es un contenido que puede requerir del docente para que el alumnado lo entienda. Por lo tanto, es uno de los aspectos que se pretende trabajar con los estudiantes al usar esta aplicación.
Un cordial saludo
María Eugenia Dies Álvarez
Comentó el 29/09/2023 a las 09:59:34
Enhorabuena por el trabajo y la herramienta, me da la impresión de que va a servir a muchos colegas.
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 29/09/2023 a las 16:00:55
Estimada María Eugenia
Muchas gracias por el comentario. Ese es nuestro objetivo, que sea una herramienta útil y que realmente facilite la tarea al docente.
Un cordial saludo
Francisco Pardo Fabregat
Comentó el 28/09/2023 a las 11:46:58
Enhorabuena. El trabajo creo que es interesante y lo aplicaré en mis asignaturas de aprendizaje y didáctica de las ciencias Experimentales. Realizaré una adaptación para E. Infantil
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 29/09/2023 a las 16:04:43
Estimado Francisco,
Me alegro de que este trabajo te parezca interesante y que te pueda servir de ayuda a la hora de impartir tus asignaturas.
Un cordial saludo
Cristina Valares Masa
Comentó el 28/09/2023 a las 10:57:18
Enhorabuena por ese estudio piloto. La aplicación creo que es muy interesante. Actualmente realizamos la misma experiencia en el aula sin aplicación y sería interesante diseñar una intervención con esta aplicación. Mi pregunta es ¿hay algún impedimento a la hora de trabajar con este tipo de aplicaciones con los alumnos para abordar estos contenidos? Un saludo.
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 29/09/2023 a las 16:16:18
Estimada Cristina,
Me alegra que la app te parezca interesante. A la hora de trabajar con la app hay que tener en cuenta de que el alumnado puede limitarse a jugar con la aplicación en lugar de usarla de manera reflexiva y, por lo tanto, no aprender de manera significativa. No obstante, aquí es donde interviene la labor docente, como sucede con cualquiera de las metodologías activas. Además, también experimentamos algunas dificultades debido a la conexión a internet.
Un cordial saludo
Carlos Heras Paniagua
Comentó el 28/09/2023 a las 10:26:12
Enhorabuena por vuestro trabajo. Me gustaría preguntaros cuál ha sido la pregunta que se le ha formulado al grupo clase para medir su satisfacción respecto a la usabilidad, ya que no me ha quedado claro si el grado de satisfacción del alumnado es debido al uso de esta aplicación en concreto, a la indagación o, en este caso, a la indagación mediante la app. Muchas gracias y un saludo.
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 29/09/2023 a las 16:30:43
Estimado Carlos,
Para medir la usabilidad de la app se utilizó la Escala SUS, que es un cuestionario validado que consta de 10 preguntas de tipo Likert. Lo que se mide es aspectos de facilidad de uso de la aplicación.
Un cordial saludo
Maria de la Paz Alegre
Comentó el 28/09/2023 a las 10:17:56
Buenos días
Comentar primero que su trabajo me parece super interesante.
Mi pregunta es.
¿Sabe de alguna otra app que trabaje sobre contenidos matemáticos?
Gracias
Iraya Yánez Pérez
Comentó el 29/09/2023 a las 16:43:41
Estimada María de la Paz,
lo siento, pero no conozco ninguna app que trabaje exclusivamente contenidos matemáticos.
Un cordial saludo
Fátima Aguilera Padilla
Comentó el 28/09/2023 a las 10:02:36
Enhorabuena a los autores. Una propuesta interesante que permite conectar saber científico, tecnología e indagación.
Saludos.
Agustina María Torres Prioris
Comentó el 27/09/2023 a las 19:40:11
Buenas tarde Iraya y Radu, me llama la atención el contraste de trabajar el pensamiento crítico mediante una app. Realmente supone un desafío ante el avance de las tecnologías que estamos viviendo.
Muchas gracias.
Un saludo
Gastón Sanglier Contreras
Comentó el 27/09/2023 a las 18:14:20
Gracias por vuestra aportación al Congreso. Muy interesante y de hecho viendo vuestro video se me han ocurrido varias aplicaciones para mi asignatura. Muchas gracias.
Un saludo
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