Transversalidad y elementos transmedia a través del juego de mesa de El Ministerio del Tiempo

Enfoque

Introducción

El Ministerio del Tiempo (2015-2020) es una serie de televisión española creada en 2015 por Pablo y Javier Olivares. La serie sigue las aventuras de un equipo de agentes que trabajan para un ministerio secreto español que controla las puertas del tiempo, lo que les permite viajar a diferentes épocas de la historia del país para evitar alteraciones en el pasado que puedan cambiar el curso de los acontecimientos, como, por ejemplo, la elaboración de Don Quijote de la Mancha. A lo largo de su emisión, la serie obtuvo numerosos reconocimientos, como el Premio Ondas 2015 a Mejor serie española o el Premio Feroz a Mejor actriz protagonista en una serie a Aura Garrido, en 2016 y 2017. Esta fama llevó a la obra a ser trasladada a diferentes medios, con el fin de explotar su éxito y expandir su repercusión.

Objetivos

El objetivo de este estudio es analizar los aspectos positivos del uso del juego de mesa El Ministerio del Tiempo en las aulas de Lengua y Literatura con el fin de abordar la literatura española a lo largo de la historia, así como los elementos transmedia.

Discusión

La serie se convirtió en un fenómeno de masas digital que, gracias a las nuevas tecnologías y los y las fans, se extendió al campo de las redes sociales y logró consolidar un universo narrativo que funcionaba más allá de la obra original. Así, es posible encontrar libros como Dentro de El Ministerio del Tiempo (Concepción Cascajosa, 2015) o El tiempo es el que es (Anaís Schaaff y Javier Pascual, 2017), que amplían la historia narrada en la serie original, e incluso ficciones creadas por los y las seguidoras, denominadas fan fictions, que pretenden aportar nuevas aventuras o narrar las existentes desde otra perspectiva (Aparici y García Marín, 2017). Así, El Ministerio del Tiempo se consolida como un universo transmedia que ha logrado aprovechar las posibilidades de la creación de narrativas en diferentes medios y el interés de las nuevas audiencias por recabar toda la información posible sobre una obra y formar parte de la misma (Scolari, 2013; Pratten, 2011). En este contexto, en 2017 se publica El Ministerio del Tiempo, un juego de mesa competitivo, para entre 2 y 4 jugadores y jugadoras, que recupera las vivencias de los protagonistas a lo largo de la serie, permitiéndoles experimentarlas de manera directa. En este juego de mesa, cada jugador o jugadora debe cumplir una misión asignada al comienzo de la partida, en la cual se especifican determinados eventos, personajes, objetos o enemigos que deben atender en un período concreto con el fin de evitar anacronías en el orden temporal.

Conclusiones

Trasladar este juego de mesa a las aulas permite abordar conceptos como la resolución de problemas, la competitividad o el pensamiento crítico (Martínez y Ríos, 2019; Corchuelo, 2018), mientras se trabaja la transversalidad al atender a materias como la historia de España o la literatura española. Así, el alumnado descubre un nuevo método de conocer eventos o personajes históricos mediante una herramienta que fomenta su interés gracias a la necesidad de una participación activa.